Pengaruh Pembelajaran Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Akuntansi di SMK Negeri 1 Bantaeng
DOI:
https://doi.org/10.54951/sintama.v5i3.1121Keywords:
Creative Product, Entrepreneurial, Interest in EntrepreneurshipAbstract
This study aims to analyze the effect of learning creative products and entrepreneurship subjects on the entrepreneurial interest of class XI Accounting students at SMK Negeri 1 Bantaeng. The type of research used is descriptive research using a quantitative approach. Data were collected using a questionnaire. Data were analyzed using regression analysis. The results of this study indicate that learning creative products and entrepreneurship is in the very good category, with an average percentage of 82.3% and entrepreneurial interest is in the very good category, with an average percentage of 85.1%. The results of the analysis it shows that learning creative products and entrepreneurship has a positive effect on entrepreneurial interest.
References
Alma, B. (2013). Kewirausahaan Untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. 2013.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi.Jakarta: PT. Rineka Cipta
Arumdani, I. (2017). Pengembangan Minat Berwirausaha di Kalangan Pemuda. Yogyakarta: Penerbit Andalas
Badan Pusat Statistika. Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan 2023-2024. https://www.bps.go.id/indicator/6/1179/1/tingkat pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendikan.html
Basrowi. (2014). Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Daryanto & Cahyono, A.D. (2013). Kewirausahaan untuk peserta didik: Penanaman Jiwa Kewirausahaan. Yogyakarta: Gava Media.
Deanggi, V.L. (2017). Peranan Prestasi Mata Kuliah Bahan Bangunan dan Kesiapan Praktik Industri Dengan Minat Berwirausaha. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan FT UNY, 5, 1-6.
Dewi, T., (2016). “Kajian Teori Dan Kerangka Pemikiran a.” Laboratorium Penelitian dan Pengembangan FARMAKA TROPIS Fakultas Farmasi Universitas Mualawarman, Samarinda, Kalimantan Timur, no. April: 5–24.
Dhaneswari, R. (2016). Hubungan kemandirian dengan minat berwirausaha siswa sekolah menengah kejuruan negeri 1 sewon bantul yogyakarta. Jurnal Keluarga, 2(1), 51-57.
Djamarah, S.B & Zain, A. (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Hariyani, I. (2010). Prosedur Mengurus HAKI yang Benar. Yogyakarta: Pustaka Yustisia.
Hermawan, A. (2014). Konsep Belajar dan Pembelajaran Menurut Al-Ghazali Jurnal Qathruna, 1(1), 84–98.
Hidayat, Taufik dan Nana Istidah. (2011). Panduan Lengkap Menguasai SPSS 19 (Untuk Mengolah Statistik Penelitian). Jakarta: Mediakita.
Juniarini, N. M. R., & Priliandani, N. M. I. (2016). Theory of Planned Behaviorpada Minat Berwirausaha dengan Pengetahuan Akuntansi sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Riset Akuntansi, 9(1), 1–8.
Khosmas, (2021). “Pengaruh Pembelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif di SMKN 1 Mandor”, jurnal pendidikan IPS, 1 , 31
Khotimah, Putriana Chusnul, Sri Kantun, dan Joko Widodo. (2020). “Kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa di smk negeri 7 jember ( studi kasus pada kelas xii program keahlian multimedia semester gasal tahun ajaran 2019 / 2020 )” 14: 357–60. Https://doi.org/10.19184/jpe.v14i2.16522
Lisdayanti, dkk. (2021). Pengaruh Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan (PKK) Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 2 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro, 9(1), 44-54.
Putriana C.K., dkk. (2020). Pengaruh Hasil Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Terhadap Minat berwirausaha Siswa di SMK Negeri 7 Jember (Studi Kasus Pada Kelas XII Program Keahlian Multimedia Semester Gasal Tahun Ajaran 2019/2020. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(2), 357-360.
Rahman, A. & Widayat, D. (2018). Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK Jilid 1. Jakarta: EGC.
Sahade, M.(2017). Minat Berwirausaha: Teori dan Implementasi. Makassar: Universitas Negeri Makassar
Salwa, S, H Bisri, dan Dan A Mulyana. 2017. “Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Hasil Belajar Peserta Didik Entrepreneurship Interest in Terms of Student Learning Outcomes” Ditelaah (April): 28–29.
Setiawati, T., & Karpin. (2018). Modul 6 (Produk Kreatif dan Kewirausahaan). Diakses dari
Slameto. (2013). Belajar Dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono, (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sulaiman, A. (2022). Pengembangan Kewirausahaan di Indonesia. Jakarta: Penerbit Nusantara
Surya, M. (2015). Psikologi Guru: Konsep dan Aplikasi dari Guru untuk Guru. Bandung: Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sasmita Dewi, Muhammad Azis, Nuraisyiah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
